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定期テストを終え、
保護者さん、お子さんは今、
こんな壁にぶつかっていませんか？

「勉強のやり方が間違っているの？」

「うちの子の限界かしら…」

不安になる必要はありません。
実はそれ、お子様が次のステップへ進むための「大切なサイン」なのです。

塾に通っても成績が伸び悩む

「本当の理由」をご存知ですか？

「塾の授業は素晴らしいし、子どもも真剣に受けているはずなのに、なぜか成績が持続しない…」「もう少し、学習時間を増やさないといけないのかな」

そんな場合、実は2つの盲点が隠されています。

物理的・時間的な勉強量の不足

そもそも塾に通っていたとしても、授業に集中できていないなどの理由で、質のいい学習が物理的・時間的に不足している可能性があります。

塾の指導と、子どもが持ち帰る知識の「ギャップ」

最も見落とされがちな原因です。例えば「1+1=2」を教えても、答えだけを覚えてしまい「1+2=?」では手が止まる——

これは知識が「足し算」という一段上のレベルまで一般化・抽象化されていないためです。

理論上すべての数字のパターンを暗記しない限り、テストで良い点数は取れません。

これは算数の簡単な例ですが、こういう指導と知識のギャップが様々な場面で起こっているのです。

さらに

今、お子さんに必要な

「2つの能力」を伸ばせているか？

これまでの学習は「解き方を暗記する」ことだけで通用していたかもしれません。しかし、応用問題や難関校の入試で結果を出すためには、次のステージの力が求められます。

「問題の本質がどこにあるか？」を見抜く能力

それには「どんな解法が最適か」を自分で選びとる能力

そんなこと、これまでもしているしできるはず。

そんな風に思うかもしれませんが、実はここを簡単に考えていて「わかったつもりになっている」人も少なくないのです。

だからこそHead Coachでは、単に「この問題はこう解くんだよ」と短絡的に答えを教えるだけの試験対策は行いません。

「どの単元の知識を使うべきか」「なぜその解き方になるのか」を徹底的にコーチングすることで、

自立して問題を解けるようになる
「本当の解決力」を育てます。

実際の生徒さんに
インタビューしてみました

「わからない」を放置しない！徹底伴走指導で、多くの生徒様が志望校合格・成績アップを叶えています！
実際の生徒さんのご感想を紹介させていただきます。

Interview

京都府立医科大学医学部に現役合格した
生徒さんにインタビューしてみました

正解を教えるだけの授業じゃないからこそ、自分でしっかり理解でき意欲も上がった。成績も首位をキープするまでに変化。

▶︎ 京都府立医科大学医学部現役合格！

S.Tくん

家庭教師指導を始めたきっかけを教えてください

中高一貫校に進学して中２になる頃、学習に対する意欲が下がり、数学の成績がどんどん落ちていてクラスも下のコースに下がってしまった状況でした。
見かねた両親に半ば無理やり勧められ、指導を受けることになりました。
両親からは集団塾にいく選択肢もりましたが、集団塾だと怠けてしまう自覚もあったので、個別指導の家庭教師を選択しました。

細見の印象を教えてください

初めて個別指導を受けることになったので緊張していましたが、細見先生はフレンドリーで話しやすく、質問もしやすい安心感を感じたのを覚えています。

毎回の授業の時間は、学習面ではもちろんのこと、視野を広げてくれる話相手としても安心できて、不思議とリラックスして臨めていました。

学習指導で印象に残っていることはありますか？

先生の指導で特に印象に残っているのは、英語の和訳を考えるときのこと。
ただの「正解」としてではなく、僕自身の考え方も取り入れてくれながら、相談して自分の言葉での理解をサポートしてくれた点です。
みるみるうちに、自分自身の理解も進みました。

学習指導開始後の成績の変化を教えてください。

指導を受け始めて課題だけではなく、自分で勉強をする習慣がついたこともあり、すぐにテストでの結果も70位→5位になりました。中３になる頃には上位コースに上がり、コースの中で首位をキープするまでに変化しました。模試でもコースを超えた全体順位で11位を取ることができ、京都府立医科大学医学部に現役合格することができました。

親や姉の態度もこれまでと変わり、「すごいね、天才やん！」とメッセージをくれ、家族間のコミュニケーションまで変化したのにも驚いています。

その他、多数の生徒さん、が「自分で勉強できるようになった！」「応用問題が解けるのが楽しい！」と話してくれ、また保護者さまも、その大きな変化を実感しています。

▼

これまでの主な合格実績・その他指導実績

大学受験

京都大学工学部
大阪大学基礎工学部
京都府立医科大学/ 医学部医学科

高校・中学受験

北野高校
茨木高校
洛南中学
洛星中学

その他指導実績

高校1年生で英検準２級合格
3回の家庭教師指導で、塾の先生から「国語力の飛躍的な向上」を評価

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なぜ「集団授業」ではなく、
Head Coachの「家庭教師」
なのか？

集団塾のカリキュラムや時間配分に縛られる環境では、一人ひとりの思考のクセまで修正することは困難です。1対1の家庭教師だからこそ、この「知識の一般化・抽象化」にじっくりと時間を割く指導ができます。

▼

2時間かけて、1問を解き切る。
それが「流れを変えるきっかけ」になる

過去にはこんな生徒さんもいました。

2時間かけてじっくり1問の数学を解き切った生徒

8日間の特訓を経て「数学って…分かったらおもしろいなぁ」と呟いたギャル女子高生

目の前にいる生徒さんが本当に「分かった！」と心から納得するまで徹底的に付き合えるのは、家庭教師ならではの特権です。この成功体験こそが、勉強への姿勢をガラリと変えるブレイクスルーになります。

▼

「レベル違い」の先取り指導で、
さらに上の思考力を育てる

Head Coachでは、さらに一歩進んで、足し算しか習っていない生徒さんに対して「1 + ? = 3」という別のレベルを提示し、「? = 3 – 1」という引き算の概念まで先取りして指導することも可能です。

こうした一人一人を伸ばす指導によって、

「問題の本質はどこにあるのか？」を見抜く力

「その問題を解くにはいくつの解法があり、どれが最も速く、間違いにくいか？」を選びとる力

２つの「自分で考える力」を引き出し、「本当の解決力」を育てることができます。

この「自分で考える力」を他人が引き出せるのは、一斉に授業を行う「集団塾」ではなく、1対1で対話する
Head Coachの家庭教師授業だからです。

Head Coachの特徴

進学のその先に、
本当に必要な力を育てる。

Head Coachが選ばれる
「3つの本質アプローチ」

– approach 01 –

徹底的に考え抜くための

学習指導

とにかく徹底的に考えさせる、
授業というより「指導」

単に「答え」を教えるのではなく、「この問題は単元でいうとどこの問題？」「その単元と分かったら、じゃあ次にどうしたらいい？どうやって解く？」と徹底的にお子さんに問いかけ、とにかく考えてもらいます。
だからこそ、指導者のいない自学自習やテスト本番の場面でも、自分だけの力で活路を見出す「問題解決力」が身につきます。

– approach 02 –

真の「わかる」を生む

本質理解

「読めること」と「解けること」
「わかること」と「解けること」
との違いを前提とした指導

「読めること」と「解けること」、「わかること」と「解けること」とは違います。
英語や国語に限らず、数学においても問題文・設問を音読させるのはもちろんのこと、それが何を意味しているのか必ず確認して「題意」を把握してもらいます。
それが「わかった」としても、その問題が解けるとは限りません。厳密に言えば、仮に答えが分かったとしても、記述式の問題であれば答えに至る経緯や計算式も重要です。
わかっても実際に解かせる。記述させる。
時間はかかりますが結局はこれしかありません。

– approach 03 –

勉強が楽しくなる

最適な別解の発見

「解けること」の先にある
「もっといい解き方・考え方」
＝別解

ある問題を悩みに悩んで時間をかけて知識を絞り出して解く…ある意味で究極の学習です。
しかし、時間に限りのある受験勉強や資格のための勉強においては、そればかりでは目標を達成できません。
考えて考えて考え抜いた上で、「実はここに注目して、こういうアプローチで解く方法もあるんだよ」と提示すると、１つの考え方をしっかり身につけた後なので、とてもスムーズに、しかも新鮮に「別解」が頭に入ります。
あんなに時間をかけて解いたこの問題が、こんなに簡単に、こんなに楽に解けるんだ!?という意外性に基づく感動。これもHead Coach が生徒さんに伝えたい勉強のおもしろさの１面ですし、こうした経験が、社会に出てからの「次善の策」「プランB」の考え方につながると信じています。

まずはHead Coachの
個別指導を無料体験で
ご体感ください！

お申し込みから
体験授業までの3ステップ

LINE友だち追加&お申し込み

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▼

事前ヒアリング＆日程調整

現状の学習状況やお悩みをお伺いした上で、体験実施日を個別に調整します。

▼

体験授業実施

お約束の日時に、ご自宅での対面指導実施します。テスト分析をご希望の方は訪問時に対象のテストをご用意ください。

＼オンラインの体験授業にも対応／

ご自宅での体験授業に加え、追加のオンラインの体験授業も実施しています。ご希望の方はお申し込み時に「体験メニュー」の中から「対面＋オンライン」をお選びいただき、お申し込みください。

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よくある質問

Q. 体験後、その場で申し込みが必要ですか？

A. いいえ、そういった無理な勧誘はしません。あくまでもお子さん含め、ご家族さまとの相性であったり、細見の指導を体感していただく場です。ご希望の方へは実際のサービス詳細もお伝えさせていただきます。ご質問やご相談がある方もぜひ直接お尋ねください。

Q. 受験ではなく定期テスト対策目的でも大丈夫？

A. もちろん大歓迎です。基礎の「本質」を理解することが、結果的に定期テストの大幅な点数アップと、その先の難関校受験への近道になります。

Q. 対面・オンラインどちらも体験できますか？

A. はい。対面では気を遣う、家族の体調不良や天気等家庭状況的に家庭では実施が難しいなどのお声を受け、Head Coachではご家庭での対面授業とオンライン授業も実施しています。
実際に体験していただくことで安心していただくために、今回はオンライン授業の体験もご希望の方へは実施可能です。ぜひ対面と合わせてお申し込みください。

Q. オンライン指導でも対面と同じ効果はある？

A. はい、ございます。Head Coachのオンライン指導はお子さんの「考えるプロセス」を画面越しでも徹底的に引き出す双方向型です。コーチングで質問しやすい環境を整えていますのでご安心ください。

講師紹介

Head Coach 家庭教師センター

細見薫

Kaoru Hosomi

大阪大学大学院法学研究科修了。
自身の受験時には、独自の英語学習法を確立し、センター試験の英語で「198点 / 200点満点」を獲得。

大手家庭教師派遣会社で5年以上の指導経験を積み、確かな実績を上げた後、2018年に「Head Coach家庭教師センター」を設立。
北摂エリアを中心に、大学受験・中学受験の学習を指導。
「わからない」を放置しない親身な伴走型指導で、多くの生徒を志望校合格へと導いている。